绘本百科

   绘本教学是一种被广泛应用于学前教育和小学阶段的教学方法。它通过优秀的绘本作品，帮助孩子理解和掌握知识，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。在绘本教学中，教师需要运用一系列的策略和方法来引导学生的学习。本文将介绍一些常见的绘本教学策略与方法。

   1. 故事情节导入法：教师可以通过介绍故事的情节来引发学生的兴趣和好奇心。例如，可以通过提问引导学生猜测故事发生的时间、地点和人物，激发他们的思考和想象力。

   2. 语言拓展法：在阅读绘本的过程中，教师可以有意识地选择一些重要的单词或短语，并与学生分享。教师可以通过与学生一起探讨这些词语的含义和用法，拓展学生的词汇量和语言能力。

   3. 角色扮演法：通过角色扮演，学生可以更好地理解故事中的人物和情节。教师可以邀请学生分别扮演故事中的不同角色，通过表演来理解角色的情感和行为，从而深入探讨故事的内涵。

   4. 提问引导法：教师在阅读绘本的过程中，可以通过提问来引导学生思考。例如，教师可以提问关于故事情节、人物性格、主题等方面的问题，激发学生的思维，帮助他们深入理解作品。

   5. 绘本续写法：在完成绘本阅读后，教师可以鼓励学生进行绘本续写。学生可以根据自己的想法和理解，继续故事情节，或者创造新的结局。通过绘本续写，学生可以对作品进行进一步思考和创作，培养他们的想象力和创造力。

   6. 绘本创作法：绘本教学不仅可以让学生通过阅读他人的作品来学习，也可以通过绘本创作来展示他们自己的想法和才华。教师可以引导学生选择一个主题，然后指导他们编写故事和绘制插图。学生可以在教师的帮助下完成自己的绘本作品，从中培养自己的创作能力和表达能力。

   绘本教学策略与方法的选择应根据学生的年龄、兴趣和特点来确定。教师可以根据学生的实际情况，灵活运用这些策略与方法，以达到更好的教学效果。通过绘本教学，学生不仅可以提高阅读能力，还可以培养自己的思维能力、创造力和表达能力。在教育实践中，绘本教学被越来越多的教师所采用。